翻轉(zhuǎn)式恒溫振蕩器適用于植物、生物、微生物、生物制品、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研、教育以及生產(chǎn)部門，是一種既能培養(yǎng)制備生物樣品，又能小批量生產(chǎn)的生化儀器。
 

　　首先，先讓我們一起來看看翻轉(zhuǎn)式恒溫振蕩器長什么樣子：
 

　　翻轉(zhuǎn)式恒溫振蕩器在經(jīng)過長時(shí)間的使用，因?yàn)楦鞣N各樣的原因會導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)問題，遇到這些問題時(shí)，我們應(yīng)如何正確處理呢?
 

　　1、觀察法：利用視覺、嗅覺、觸覺來觀察設(shè)備是否出現(xiàn)故障，一般來說，損壞了的元件會變色、起泡或出現(xiàn)燒焦的斑點(diǎn);燒壞的器件也會產(chǎn)生一些特殊的氣味;短路的芯片會發(fā)燙;用肉眼也能觀察到虛焊或脫焊處，通過以上的“癥狀”我們就能判斷設(shè)備是否出現(xiàn)問題，如出現(xiàn)問題及時(shí)處理。
 

　　2、排除法：通過拔插機(jī)內(nèi)一些插件板、器件來判斷故障原因的方法。當(dāng)拔除某一插件板或器件后儀表恢復(fù)正常，就說明故障發(fā)生在那里。
 

　　3、對比法：此種方法我們必須擁有兩臺同型號的設(shè)備，并有一臺是正常運(yùn)行的。使用這種方法還要具備必要的設(shè)備，例如，萬用表、示波器等。按比較的性質(zhì)分有：電壓比較、波形比較、靜態(tài)阻抗比較、輸出結(jié)果比較、電流比較等。
 

　　具體方法是：讓有故障的儀表和正常儀表在相同情況下運(yùn)行，而后檢測一些點(diǎn)的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當(dāng)?shù)闹R和技能。